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请各位老师读《春天》这首诗,并讲评一下

作者:楼如岳 整理   阿樓博客裡  2016-10-13 20:48:00   来源:TW诗词议厅
请各位老师读《春天》这首诗,并讲评一下
2015年11月17日
 
《春天》
 
邻家的园子里 盛开
一片金灿灿的油菜花
一只白蝴蝶留恋在花丛里面
一个老奶奶坐在花坛边
翻看一本有乐谱的《赞美诗》
 
    沙柳:请各位老师读这首诗,并讲评一下。谢谢!@黄福海,请黄老师高见!
    黄福海:我的意见,好像跟“现代主义”的诗比起来,又单薄了点,真是难办啊!
    沙柳:这首诗的画面感很强!@黄福海,说说看?
    黄福海:就是,而且画面感很好。
    沙柳:春天的意义很大!立意很好!
    黄福海:很传统的写法,从植物到动物到人物,而且重点在后面,逐渐展开,孩子们读了也会喜欢的。
    沙柳:有很深的思想性,喜欢!
    黄福海:从赞美诗看到从物质到精神的飞跃,不俗!
    沙柳:文字上干净利索。是的,赞美诗立意提高了全诗品味儿。
    黄福海:“有乐谱的”,非常好的视角,让精神有了质感。
    沙柳:对的,我也感受到了
    黄福海:话说回来,还是单薄了点,是一首很好的短诗,太短了。谁写的?
    沙柳:直接的画面,展开的尺副很宽呢!猜一下吧,看那位老师能猜出作者是谁?
    黄福海:台湾的?
    沙柳:呵呵!再猜猜,咱们认识的,三个调皮表情。
    黄福海:有点像群主的诗风。
    沙柳:三个调皮表情。
    阿贝德:各位老师,上海下大雨,下班到家啦,见谅呵!春天这首小诗上周在议厅读过,是群里的老师写嘀!
    沙柳:哈哈哈!
    阿贝德:沙柳老师笑得好开心哦,这首诗就是一幅画,赞美诗有了乐声,作者的意味所在,读上去是美的,意味还是让你去品,品出啥就是啥。
     沙柳:我回来了,读了各位老师的观点,很受益,谢谢!我发的那首《春天》,是铁舞老师的佳作。感到挺美的,让各位老师享受,就发到厅里了。
 
 
 Pachelbel Canon in D

点数:1088 发布:順頌 编辑:詩刊《群聊》 联系:b2b@notbad.cn
 
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